October 22nd, 2018

Про уроки

Младший рыдает. Вечер понедельника, задано много уроков, а он после тренировки жутко устал. Вернулся с проулки с Синди и рыдает.
Мы со средним почти хором замечаем, что уроки можно и не делать, а просто лечь спать. Тем более, что на усталость младший жалуется уже несколько дней.
Младший смотрит удивленно и недоверчиво. Он умудрился дожить до 5 класса, так ни разу не задумавшись, а можно ли уроки не делать. Такого с ним просто не случалось. Не то чтобы он особо боялся двоек. И не то чтобы боялся разочаровать учителей. Он просто не знал, что так можно. Сравните: старший почти не делал уроки по принципиальным соображениям. Средний в целом делает, но только когда точно удостоверится, что этой неприятной обязанности никак не избежать. На избегание он тратит не меньше сил, чем на сами уроки.
Я, кстати, тоже всегда считала, что без определенной степени свободы, как-то: не сделать уроки или же прогулять занятия, самая интересная учеба становится просто невыносимой. У меня два высших образования и оба раза я их получала с удовольствием.

В общем, что-то в образовании младшего мы явно упустили. Пустили, знаете ли, все на самотек и вот на тебе. Он, кстати, очень переживает, кода родители утаскивают его в путешествия вне каникул и приходится пропускать школу. Но с этими предрассудками мы успешно боремся.

Про не делирий

Мужчина, 50+, поступил с диагнозом "Декомпенсация сахарного диабета. Два дня назад провел в стационаре сутки с жалобами на лихорадку и боль в пояснице. Успели диагностировать сахарный диабет, впервые выявленный, после чего пациент покинул стационар. Эти пару дней он пил и никакого инсулина, естественно, не колол.
Collapse )