April 19th, 2020

(no subject)

Провела занятие у школьников, первый раз через зум. Про covid-19.
Очень понравилось. Общение кажется проще, дети как-то свободнее высказываются. Плюс не надо тратить время на дорогу.
Что бросилось в глаза.
1. Covid-19 дети готовы обсуждать бесконечно. Все аспекты: от микробиологии до возможных социальных катастроф.
2. Особо жаркая дискуссия развилась на тему карантин-не карантин. Противники карантина очень быстро спрогнозировали погромы, прямо переходящие в гражданскую войну. А сторонники - кучу смертей из-за нехватки медпомощи, если карантин отменить. Быстро сообразили, что если все медики лечат covid, то люди с другими болезнями помощи не получат, и их смерти это тоже смерти от covid. Спорили жарко и, естественно, каждый остался при своем мнении. Но проблему рассмотрели со всех сторон.
3. Детей интересуют вполне прикладные вещи: насколько эффективны маски, как мыть продукты и т.д.
4. А ещё меня спрашивали, почему при covid падают тромбоциты.
5. Они, затаив дыхание, слушают, что происходит в больницах, просто как вести с фронтов.
6. В следующий раз хотят снова обсуждать covid, а ещё эпидемии вроде испанки. Готовлюсь))

Я по ним реально соскучилась. Такие живые и настоящие. И так странно обсуждать не историю, а события, происходящие прямо сейчас. Странно и интересно.

Про Чудовище

Какой это был отвратительный наркоман!
Жена привезла на своей машине, мол, инсульт. 30+, по два метра ростом, зрачки как плошки, соги в следах от "крокодила", то засыпает, действительно, с дыхательными паузами, то орёт как больной слон. Не потому что что-то болит, а просто так. К нам его притащили якобы с остановкой дыхания. На самом деле, приемник просто не смог с ним справиться, а мы и скрутим и седатируем и за дыханием проследим. Легкий выход! Терапевт приемника и назвала его Чудовище.

Collapse )