Про Vita nostra, работа над ошибками
А кто-нибудь может мне объяснить, чем был Фарид Кожевников? И мир с какими свойствами создала Саша?
Мне книга скорее не понравилась: любовный роман, когда партнёры изначально не равны э...функционально, степенями свободы, показался довольно дурнеовкусным.
Но я многое не поняла. Почему преподаватели против создания нового мира? Какая в этом угроза их миру? Зачем стирать не сдавших экзамен студентов, если можно просто вернуть их в точку старта? Ну и так далее. Зачем преподаватели откровенно провоцировали студентов на бунт? Не только Сашу, но, например, Лизу?
В общем, признаюсь, что практически ничего не поняла. Объясните, кто понял.
Мне книга скорее не понравилась: любовный роман, когда партнёры изначально не равны э...функционально, степенями свободы, показался довольно дурнеовкусным.
Но я многое не поняла. Почему преподаватели против создания нового мира? Какая в этом угроза их миру? Зачем стирать не сдавших экзамен студентов, если можно просто вернуть их в точку старта? Ну и так далее. Зачем преподаватели откровенно провоцировали студентов на бунт? Не только Сашу, но, например, Лизу?
В общем, признаюсь, что практически ничего не поняла. Объясните, кто понял.