Сын закончил музыкалку: экзамен по инструменту -объявление оценок и вручение дипломов -выпускной, все без перерыва.
В день экзамена выяснилось, что играть надо не 3, а 4 произведения (как это могло произойти, учитывая все предварительные прослушивания, просто не представляю). В итоге, сын и девочка из его ансамбля -она тоже заканчивала -сыграли дуэт, с которым много выступали, но к экзамену не готовили. Все успешно.
Возвращаемся с сыном домой после выпускного. Он усталый и ...злой.
-Ну теперь ты довольна, можешь оставить меня в покое?
Я: -???
Он: -Это же ты меня заставила закончить музыкалку! Сколько времени потрачено! А все потому, что ты в свое время музыкалку не закончила.
О, господи! Отвечаю ровным тоном в стодвадцатьпятый раз:
-Да, я не закончила, это правда. Но правда и в том, что у меня не было и нет и половины твоих способностей. И в какой-то момент я поняла, что у нас с музыкой ничего не получится. К тебе это не имеет никакого отношения. Твои способности всегда были очевидны. Между прочим, старшего мы именно поэтому не уговаривали продолжать, когда он решил бросить флейту: его таланты совсем в другой области.
Он, почти плача:
-Вот именно! Ему вы даете заниматься тем, что ему нравится, а меня вечно заставляете!
-Тебе не нравится играть в ансамбле?
-Нравится. Но для этого необязательно заканчивать музыкалку. Половина из нас просто играет.
В чем-то он, конечно, прав. Однако дело в том, что для него уход с дистанции равен проигрышу, а проигрывать он не любит. В отличие от старшего: тот вообще никогда ни с кем не соревнуется. Так что в какой-то момент мы с его учительницей действительно выкрутили ему руки. И обе ничуть об этом не жалеем: он вышел победителем, а учительница получила успешного выпускника, которым может гордиться. Но еще меньше он любит признавать, что ему что-то действительно важно. Так что убеждать его или взывать к справедливости бесполезно. Проще пожалеть переутомленного ребеночка.
-Ну ладно. Ты наш каприз выполнил и теперь свободен. Пойдем пить кофе.
Он бурчит, что кофе не пьет, но от "Шоколадницы" не отказывается.
Там его "кофе" оборачивается безалкогольным мохито и роллом с какой-то мешаниной. Зато он добреет и и признается, что на сцене ему до сих пор не по себе. Кстати, из зала это совсем незаметно, да по его лицу вообще прочитать что-то сложно, особенно тому, кто не имеет в этом опыта. Зато ему очень понравилась прикольная футболка, подаренная родкомом, и галстук с нотами, подаренный преподавательницей. А еще он явно тронут речью, которую преподавательница произнесла лично о нем.
Впереди две недели итоговых контрольных в школе, но сегодня он будет отдыхать. Да и контрольные эти особо не волнуют ни его ни меня: он нормально учится. Он сетует, что по русскому, скорее всего, получит оценку "так себе", я отвечаю, что никогда не видела его филологом. Вот определится с профессией, тогда и будем переживать из-за профильных оценок. Ребенок явно расслабляется, он вообще злится всегда не долго, но сильно, и если не спустить пар, то очень разрушительно. После кафе идем выбирать дочке пазл, дома он лично его вручает и радуется восторгу сестренки, принимает поздравления старшего брата (младший был на выпускном и поздравил его там). Потом достает флейту и начинает свистеть на ней всякую веселую ерунду.
А через пару дней он узнал, что весь ансамбль едет отдыхать в Словению, и долго бурчал, что опять его не спросили, нарушили все его планы, а он собрался в кои-то веки отдохнуть. В конце концов его учительница практически показала ему кулак и заявила, что возражения не принимаются и что ей с шестью девушками необходимо мужское сопровождение. Он с показным вздохом согласился. Он любит быть необходимым и роль надежного мужчины удается ему лучше всего.
И все-таки, за всеми этими бурчаниями и недовольствами скрываются вполне простые вещи. Он доволен собой и очень дружит с товарками по ансамблю (единственный мальчик при шести девочках). Одну из них он каждый раз встречает перед репетициями, потому что родители ей запрещают ходить одной. А еще он дарит им цветы и конфеты на дни рождения и на восьмое марта, приносит на репетиции булочки и проявляет всяческую заботу.
Почему только каждый раз приходится пробираться сквозь такую кучу колючек?